Kleur Bekennen inspiratiedag "leerlingenparticipatie en wereldburgerschap"

Doelgroep 

Leerkrachten en (toekomstige) leerkrachten basis, secundair en hoger onderwijs, schooldirecties, zorgcoördinatoren, docenten lerarenopleiding, educatieve organisaties,… Let op: bij overschrijding van het aantal beschikbare plaatsen hebben leerkrachten voorrang!
 
burgerschap in nieuwe eindtermen

Burgerschap in de eindtermen

Deze beslissing komt niet uit de lucht vallen. Het pleidooi voor meer les over burgerschap op school was de laatste maanden alomtegenwoordig en werd oorverdovend. Uit de volksraadpleging ‘ons onderwijs’ dit voorjaar kwam het belang van burgerschap pertinent naar voren. De Vlaamse scholierenkoepel (VSK) deed een eigen bevraging bij 17 000 leerlingen en kwam tot een gelijkaardige conclusie.

Ontwikkel actief burgerschap in jouw klas!

Dit is ons idee:

Doe mee aan onze projectoproep 2017-2018!

Doe mee aan onze projectoproep 2017-2018!

Waarop ligt de focus van de projectoproep?

Met deze projectoproep wil Kleur Bekennen schoolteams ondersteunen om wereldburgerschapseducatie (WBE) op een duurzame manier te verankeren zowel in het beleid van de school als in de dagelijkse klaspraktijk.
 
TRAJECT WO: WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW BASISSCHOOL

TRAJECT WO: WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW BASISSCHOOL

Na de paasvakantie zetten we eindelijk voet aan wal op onze laatste bestemming van het traject 2016-2017.  We zijn benieuwd welke ervaringen de leerkrachten hieruit zullen meenemen.  We wensen ze bij afloop alvast een goede vlucht!

Wil jij ook graag op wereldreis met jouw school?  

Clash of Conflicts

Clash of Conflicts
NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Welk conflictprofiel heb jij? Deze interactieve workshop onderzoekt verschillende reacties op conflict. Aan de hand van een digitale test komen leerlingen hun eigen conflictprofiel te weten.
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO

The Invisible City [Kakuma]: filmvertoning, nagesprek + educatieve omkadering

The Invisible City [Kakuma]
NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Regisseur Lieven Corthouts woonde meer dan 4 jaar in het Keniaanse vluchtelingenkamp Kakuma en ontdekte dat ‘nergens’ ook ‘onzichtbaar’ is voor de buitenwereld. In deze documentaire toont hij hoe het leven in het kamp eraan toe gaat. Tegelijk focust hij op het grote aantal jongeren dat er leeft zonder hun ouders, op de ware reden waarom ze de gevaarlijke tocht naar Europa ondernemen, over het gebrek aan onderwijs en reële perspectieven. Ben je op zoek naar geschikt beeldmateriaal rond het thema migratie en
See video
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO
nascholing, wereldburgerschapseducatie,
Organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

 

Interactief adviesmoment projectoproep Kleur Bekennen    

schooljaar 2017-2018

Net zoals vorige jaren kan je een project indienen bij Kleur Bekennen voor een financiële ondersteuning.
Heb je vragen over deze projectoproep en wil je tips voor het schrijven van een goed dossier?
Wil je weten welke kosten wel en niet in aanmerking komen.
Of ben je op zoek naar uitwisseling en inspirerende voorbeelden van collega-leerkrachten?
Kom dan naar dit adviesmoment!
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad

Meester, Achmed begint weer!

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
MEESTER, ACHMED BEGINT WEER! Wat zou het leven zijn zonder studies, klasgenoten, leerkrachten en directeurs? Youssef vraagt zich af wat er van hem geworden zou zijn, als hij zijn studies niet zou hebben afgemaakt? Hij vertelt u graag over zijn beste vrienden Bert & Achmed die al die jaren samen met hem in de klas zaten. Bert is van rijke komaf, Achmed spreekt niet zo goed Nederlands en Youssef komt uit een kansarm gezin . Youssef is een eerste generatie Marokkaan en die studeerden destijds nog in vrij gemengde scholen,
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO
Inspiratiedag 2017
Organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

Op dinsdag 9 mei zetten we de deuren van La Tricoterie in Brussel wagenwijd open voor een nieuwe Inspiratiedag! De actualiteit daagt uit en nodigt ons meer dan ooit uit om kleur te bekennen. We stellen vast dat kinderen en jongeren veel kritische en fundamentele vragen stellen bij actuele evoluties. Daarom lopen draagvlakversterking en leerlingenparticipatie dit jaar als rode draad doorheen de dag en leggen we in lezingen en workshops daarmee een duidelijke link.

Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Inhoud syndiceren