Djembé-Afrikaanse en hedendaagse percussie

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

De essentie van elk atelier is het beleven van de desbetreffende discipline. Natuurlijk worden de instrumenten/stijlen telkens omkaderd met achtergrondinformatie en evt. plaatsing in een bredere culturele en historische context. De didactiek is een mix van spelen en onderwijzen. Na een korte kennismaking en een woordje uitleg over het instrument in zijn historisch en culturele context, start het inleven in ritmes door ‘vraag en antwoord’ en improvisatie. Soms komt ook het schrijven van de ritmes aan bod.

Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Marok 'n Roll!

Hilde Frateur laat alle pubers zingen! Inspiratie dankzij kunst,muziek!
NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Een groene strook temidden de woestijn? Water? Dit biedt werk, geld en onderwijs dus..Een muzikale wereldse opwarming, talen oefenen, inspireren door eerlijk verhaal van een muzikale tournee door de woestijn, zingen op Filipijnse eilanden...Hilde zingt voor , zij speelt accordeon en ukulele en neemt iedereen mee in haar verhaal! Iedereen zingt enthousiast mee en volgt de geillustreerde liedteksten op maat gebundeld.
See video
Lager onderwijs :  
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
BuSO
muziek, tips, zingen, spelen, bewegen, plezier van muziek beleven
In samenwerking met :  
vzw Mens Milieu Muziek
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Leerkrachten krijgen een korte muzikale inleiding, enkele algemene belangrijke regels die zij kunnen hanteren bij het muzikaal omgaan met kinderen. Je hoeft niet te kunnen zingen, zij leert op speelse wijze aan hoe je muzikaal kan omgaan met je leerlingen. Hilde biedt indien gewenst ook liederen op thema aan die nadien in de klas kunnen gezongen worden, bvb met karaoke-cd. Voor alle leeftijden, van kleuter tot hogeschool! Van water, vrede, Millenniumdoelen, tot oorlog en vrede, werk en klimaat! Repertoire te
See video
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad

Olievaten percussie

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Na een korte kennismaking en een woordje uitleg over het instrument in zijn historisch en culturele context, start het inleven in ritmes door ‘vraag en antwoord’ en improvisatie. Soms komt het schrijven van de ritmes aan bod. Spelenderwijs leren we een traditionele of hedendaagse partij aan, de appèls, breaks en begeleidingsritmes en oefenen het samen. Afhankelijk van de duur van de workshop komen meerdere ritmes en stijlen aan bod: traditioneel, funk, hiphop, jazzy, beat…
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Percussie (djembe en dharbouka)

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
n Belgie wonen mensen van allerlei origines met elk hun eigen cultuur en muzikale achtergronden. Stapsgewijs krijgt men tijdens een introductieles uitgelegd hoe men de djembe of dharboeka moet bespelen. Het oefenen gebeurt eerst zonder muziek om vervolgens eens goed te laten gaan met muziek erbij! Jimmy, Kristof of Samia leren je een instrument te bespelen uit Afrika.
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Olievatenpercussie: klanken tegen uitbuiting

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Steelpanmuziek was aanvankelijk voor de zwarte jongeren op Trinidad wat hiphop en graffiti voor jongeren uit maatschappelijk achtergestelde groepen in de VS en Europa was. De roots van het instrument liggen in de Afrikaanse Trom die in Trinidad door de slaven bespeeld werd, maar verboden was door de overheid. Daarvoor maakte men met bamboestokken muziek, later werden olievaten als slaginstrument gebruikt. Na wat experimenteren kwam men tot de ontdekking dat er uit olievaten verschillende klanken te krijgen waren. De
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Ophitsende klanken van de Samba Batucada

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Percussieworkshop vanuit de Afro-Braziliaanse muziekcultuur. In deze workshop leggen we ons toe op de BATUCADA. Batucada betekent letterlijk: alleen slagwerk. We gaan aan de slag met een tiental verschillende slaginstrumenten als de surdo, tambourim, timba, caïxa, agogo, ganza, repinique, … Eerst een beetje oefenen om het instrument onder de knie te krijgen, dan op de kadans van de surdos samen spelen, en al snel wanen we ons op het carnaval van Rio de Janeiro.
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Aardse klanken van de didgeridoo

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Een actieve workshop waarbij de basis van het didgeridoospelen kan ingeoefend worden. De didgeridoo speelt in de scheppingsmythen van de oorspronkelijke bewoners van Australië, de Aboriginals, een belangrijke rol. De diepe vibrerende tonen van de holle blaaspijp roepen een gevoel van aardse kracht op en bereiken daarmee steeds meer mensen buiten Australië. Didgeridoo wordt gemaakt van een uitgeholde tak of stam, bij voorkeur een door termieten uitgeholde tak of stam. De orginele zijn meestal van door termieten
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Ritmes uit West-Afrika

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Een actieve workshop waarbij elke deelnemer individueel kan proeven van de veelzijdigheid die schuil gaat achter de Westafrikaanse slaginstrumenten: djembé, doumdoum en kenkeni. Er wordt gewerkt met uitstekende muzikanten die didactisch sterk onderlegd zijn. Er wordt geleerd dat de djembé van oudsher het zekerste middel van informatieverstrekking is in gebieden waar de beschaving en de school van de blanke man nog niet was doorgedrongen. Vanuit de aangebrachte technieken worden oude rituelen zoals zonneriten en riten van
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Werp geen instrumenten weg

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Is een olievat een instrument? Natuurlijk, want je kan er krachtige ritmes op spelen. En in groep is het dubbel zo leuk. Want dan kan je ritmes gaan combineren en ontstaan er spontane composities. We kunnen er heel veel energie in kwijt, zeker wanneer we er nog eens bij gaan ‘rappen’ en de show stelen met knappe dansbewegingen tussendoor. Niet alleen op olievaten kan er ritme gemaakt worden. Er zijn nog heel wat andere alledaagse voorwerpen waar veel klank in zit. Deze sessie past uitstekend in het groene thema, want we leren dat hergebruik vele mogelijkheden biedt.
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Inhoud syndiceren