Afrikaanse percussie "De wereldmuziekacademie"

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Bovic brengt op leerrijke manier een beetje Afrikaanse cultuur dit via zijn muziek en zijn geliefkoosd instrument de djembé. Keuze 1: Hij maakt met de leerlingen een muzikale rondreis doorheen West en Centraal Afrika.  Elk land heeft zijn ritmes, bij elk ritme hoort een dans, een verhaal. Keuze 2:  In deze atelier wordt getrommeld, gedanst, gezongen. Enkele oefeningen om tot een goed samenspel te komen worden gedaan. De leerlingen maken kennis met enkele Congolese ritmes en traditie.  Bovic zal er wat uitleg over geven, bv
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Afrikaanse dans “de beweging van het leven"

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Afrikaanse dans met live percussiebegeleiding, in Afrika volgt de muzikant immers het ritme van de danser. De leerlingen maken kennis met de Congolese Afrikaanse dans, voeten vast op de grond, zakken door de knieën, de bekkenbewegingen, al dansend in de juiste cadans.
Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Afrikaanse dans

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  
Dansen, stappen, springen en kruipen op een levendige en speelse manier. In een rij- of kringdans verkennen we een aantal Afrikaanse ritmes en bewegingen. Van opwarmende basispassen tot dynamische improvisaties: op deze meeslepende ritmes ontdekken we onze creativiteit en maken al dansend veel plezier! (Deze workshop kan met live percussie gevraagd worden, voor groepen tot 40 deelnemers.)
Lager onderwijs :  
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
KSO
DBSO
BuSO

Afrikaanse maskers in aardewerk

NGO of educatieve organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

In deze workshop ligt het accent in de eerste plaats op het maken van een masker in klei.

Zowel de materialen als de opbouw van het werkstuk komen aan bod.

We starten met een inleidend vraaggesprek waarbij meer verteld wordt over rituelen in Afrika en bij ons. We leggen de nadruk op de betekenis en functie van maskers in  verschillende Afrikaanse culturen en tonen voorbeelden en foto’s. Hierna starten we met het maken van maskers..

Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
TSO
BSO
DBSO
BuSO

Vlechten en draperen

Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

Afrikaanse vrouwen zijn heel goed in het vlechten van mooie kapsels. Door hun talenten in het draperen van stof kunnen zij lappen stof omtoveren tot sierlijke gewaden en hoofddeksels; Vele Belgische mensen weten niet dat de Afrikaanse vlechtjes voornamelijk met kunsthaar worden gemaakt. Een Afrikaanse vrouw toont de techniek en tovert doeken om tot mooie hoofddeksels en omslagdoeken

Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Type :  
ASO
Organisatie :  
Korte beschrijving van doel, inhoud en methodiek :  

Elke school heeft wel al eens een workshop of initiatie Afrikaanse dans of djembé aangeboden aan de leerlingen. Maar wat is nu de grote aantrekkingskracht is van “Afrikaanse dans”, een dans die tenslotte niets met onze cultuur te maken heeft? Waarom is het geloof in vooroudercultus, goden, geesten en maskers voor Afrikanen zo belangrijk is? Wat is het verschil met het aanleren van muziek of dans hier of in West-Afrika? Of wou je gewoon al lang meer te weten komen over de West- Afrikaanse cultuur, dans en muziek?

Lager onderwijs :  
1ste graad
2e graad
3rd graad
Inhoud syndiceren